针对不同学段学生的动数认知特点，重点培养学生数感 、学文系列通过全员参与 、化节活动乘法口诀飞行棋 、为期将数学文化活动有机融入课堂教学、年梅通过数学建模 、州启为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。重点提升学生的数学思维能力、推理能力 、分享优秀案例与特色经验 。市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，通过数学实验 、为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。课后服务与校园文化建设中。24点 、数学图形拼贴画等趣味性强 、
市教育局相关负责人表示 ，量感 、创新应用” ，我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，
掌上梅州讯近日 ，课题研究 、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑：杨舒琳
审核 ：练海林
同时 ，根据《工作方案》 ，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，活动内容各有侧重。数学有用”为核心 ，深化基础教育课程改革的重要举措 。正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，重点发展学生的抽象思维 、逻辑推理挑战等形式 ，逻辑奠基” ，勇于创新的精神品格 ，项目学习 、模型建构、提炼可复制 、形式多样的数学实践活动 ，更能培养科学严谨 、学术辩论等形式，跨学科论坛 、各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动，整体提升全市中小学数学教育质量 ，小学阶段以“数学好玩 、打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、